O NAPES (Núcleo de Apoio Pedagógico Especializado), em parceria com a Coordenadoria Centro-Sul I, promoveu a I Semana da Educação Inclusiva, que ocorreu entre os dias 05 e 09 de outubro de 2009, no auditório do Colégio Estadual Condessa do Rio Novo.
No primeiro dia (05 de outubro), a palestra sobre "Políticas Públicas e Inclusão", foi proferida pela professora Valdelúcia Alves da Costa.
Antes da palestra, houve a apresentação do NAPES. Inicialmente, a Coordenadora do referido órgão, Francine Fontainha, explicou aos participantes "o que é o Napes" e "qual a sua função".
No primeiro dia (05 de outubro), a palestra sobre "Políticas Públicas e Inclusão", foi proferida pela professora Valdelúcia Alves da Costa.
Antes da palestra, houve a apresentação do NAPES. Inicialmente, a Coordenadora do referido órgão, Francine Fontainha, explicou aos participantes "o que é o Napes" e "qual a sua função".

Em seguida, a professora orientadora do NAPES, Gabrielle Fontainha, continuou com as explicações acerca do órgão.



Participantes atentos!



Da esquerda para a direita: Cristiane Fontainha, Gabrielle Fontainha, palestrante Valdelúcia e Francine Fontainha.



Segue o cronograma da I Semana da Educação Inclusiva:
*Dia 05 de outubro, palestra sobre Políticas Públicas e Inclusão, com a professora Valdelúcia Alves da Costa.
*Dia 06 de outubro, capacitação com a equipe do NAAH/S (Núcleo de Atividades de Altas Hablidades e Superdotação).
*Dia 07 de outubro, capacitação com a palestrante Sandra Cordeiro de Melo, sobre autismo e TGD (transtorno global de desenvolvimento).
*Dia 08 de outubro, palestra com a equipe do CAP (Centro de Apoio Pedagógico para Atendimento às Pessoas com Deficiência visual) sobre cegueira e baixa visão.
*Dia 09 de outubro, palestra com a equipe do CAS (Centro de Formação de Professionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez) sobre surdez e deficiência auditiva.
A equipe do NAPES agradece a todos os presentes! Desejamos que os assuntos abordados tenham sido de grande valia para todos os presentes.
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