Autismo e TGD (transtorno global de desenvolvimento)

Ocorreu, entre os dias 05 e 09 de outubro, do corrente ano, a I Semana da Educação Inclusiva, promovida pelo NAPES (Núcleo de Apoio Pedagógico Especializado) em parceria com a Coordenadoria Centro-Sul I.
No dia 07 de outubro houve capacitação com a palestrante Sandra Cordeiro de Mello, sobre autismo, transtorno global de desenvolvimento e a inclusão do aluno com TGD na rede regular de ensino.

Inicialmente a palestrante Sandra falou sobre o autismo e suas características:




Percebemos que os educadores estavam bastante interessados em sua fala!

A palestrante Sandra orientou os professores a identificarem os alunos com autismo, através da observação das características principais dessas pessoas, expostas nos desenhos.

A palestrante prosseguiu com a explicação dos outros transtornos globais de desenvolvimento.

Bem como, a identificação dos mesmos...

Durante toda a capacitação, os educadores puderam elucidar suas dúvidas e interagir com a palestrante, a qual se mostrou extremamente solícita aos questionamentos propostos.

Percebemos que o tema abordado foi de grande interesse dos educadores.

No segundo turno, após o almoço e término da explicação do tema por parte da palestrante, os educadores dividiram-se em grupos e fizeram um plano de aula inclusivo, de modo a contemplar os possíveis alunos com TGD presentes na rede regular de ensino. Houve muita discussão sobre o tema!

Em seguida, os educadores apresentaram os planos de aula inclusivos. A equipe elegeu um representante, que leu e explicou as atividades a serem realizadas.


Outro grupo:

Plano de aula inclusivo:


Explorando outras possibilidades de ensinar e aprender:

Outros grupos também se apresentaram. A capacitação foi um sucesso e contou com uma média de 80 educadores...
Após o término das apresentação e comentários por parte da palestrante Sandra, os educadores foram orientados a preencherem uma ficha sobre o assunto, o fato de terem ou não alunos autistas incluídos e, também, uma avaliação sobre o tema.

Ao término da capacitação percebemos que os educadores estavam muito satisfeitos. Muitos perguntaram, ao saírem, o dia da próxima semana da educação inclusiva!
Gabrielle (Profª orientadora), Sandra (palestrante) e Francine (Coord. do NAPES)

Sinceros agradecimentos por parte dos educadores da Coordenadoria Centro-Sul I.


Equipe do NAPES: Gabrielle e Francine.

Durante toda a I Semana da Educação Inclusiva, realizamos diversas palestras e capacitações! Os temas abordados foram, respectivamente: Políticas Públicas e Inclusão; Alunos com altas habilidades e superdotação; Autismo e TGD (transtorno global de desenvolvimento); Baixa visão/deficiência visual; Surdez/deficiência auditiva.
A capacitação foi um sucesso!
Agradecemos a todas as pessoas que colaboram, de forma direta ou indireta, para que pudéssemos realizar, a contento, a nossa primeira semana de capacitações.
Equipe do NAPES!